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倾听孩子们的心声——浅谈新课改下新型的师生关系
倾听孩子们的心声——浅谈新课改下新型的师生关系
作者:
杨磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
良好修养
关爱
尊重
理解
赞赏
摘要:
为了减轻孩子们心中的烦恼,解决他们遇到的难题,为了让孩子们拥有健康的心理,让他们健康快乐地成长,教师必须主动改善师生之间的关系,使他们愿意把老师当作自己的知心姐姐。为此,教师就必须要具有良好的道德修养,必须关爱,尊重和理解学生,同时还要经常赞赏学生,让孩子们在这种和谐氛围中健康快乐地学习和生活。
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文献信息
篇名
倾听孩子们的心声——浅谈新课改下新型的师生关系
来源期刊
阅读与鉴赏:中旬
学科
教育
关键词
良好修养
关爱
尊重
理解
赞赏
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
80-80,23
页数
分类号
G456
字数
2332字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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杨磊
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主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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3610
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