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摘要:
要提高教学质量,教师必须树立全面的教育质量观,必须树立健全的教育对象观,必须注重构建和谐的师生关系.
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强化教师队伍建设,提升教学质量
管理者
教师队伍
师德
教学质量
浅谈教师队伍建设中的问题与对策
教师
培训
问题
对策
浅谈对加强教师队伍建设的自我认识
教师队伍建设
重要意义
价值导向
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师队伍建设是影响高校教学质量的关键因素
来源期刊 教育探索 学科 社会科学
关键词 教学质量 教师队伍 教育质量观 教育对象观 师生关系
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 C420
字数 4237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭隽华 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
教师队伍
教育质量观
教育对象观
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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