作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
义务教育的均衡发展是实现教育公平的基础.如今,九年义务教育在我国已基本普及,但义务教育发展的不公平现象仍然较为严重.本文重点分析并阐述了我国义务教育的现状,并提出了促进义务教育公平发展的政策建议.
推荐文章
效率与公平的博弈:我国义务教育政策变迁70年
义务教育
教育政策
教育公平
教育均衡
城乡义务教育一体化
效率与公平的博弈:我国义务教育政策变迁70年
义务教育
教育政策
教育公平
教育均衡
城乡义务教育一体化
县域义务教育公平问题及对策的研究
教育公平
县域义务教育
教育均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国义务教育公平现状与发展探究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 义务教育 教育公平 发展建议
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G465
字数 4170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俐帆 福州大学公共管理学院 3 18 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育
教育公平
发展建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导