作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
应用文写作思维的两个特点及教学改革创新
思维特点
思维模式
思维创新
教学改革
高职院校应用文写作课程教学改革探索
高职院校
应用文写作
教学改革
高职高专《应用文写作》教学改革刍议
教学改革
目标定位
实用为主
专业至上
教学效果
应用文写作教学的几点看法
中职生
应用文写作
方法
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈财经应用文写作的教学改革
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 财经应用写作 教学改革 方法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G728
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田新东 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
财经应用写作
教学改革
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导