案例式教学法在医学影像学中的实施与效果探讨

• 作者: 毛锡金 王培源 秦东京 范万峰
• 来源期刊: 当代医学
• 学科: 医学
• 关键词: 案例式教学法 医学影像学 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 技术与创新
• 页码范围: 148-151
• 分类号: R-4
• 字数: 5254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2011.28.104

摘要

选择本校临床医学专业2007级本科部分班级应用案例式教学法进行医学影像学授课.在教学过程中,通过各种测试和问卷调查动态观察该教学法的教学效果.测试结果表明案例式教学法多次测试成绩均显著高于传统多媒体教学法;调查问卷结果显示学生对案例式教学法满意度均显著高于传统多媒体教学法.案例式教学法不仅融汇基础与临床知识,拓展学生知识野、实现理论与实践相结合,培养临床思维、而且调动学生积极性和学习热情,实现师生互动,显著提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦东京	滨州医学院临床学院医学影像学教研室	59	257	9.0	12.0
2	毛锡金	滨州医学院临床学院医学影像学教研室	33	177	8.0	10.0
3	范万峰	滨州医学院临床学院医学影像学教研室	26	123	6.0	9.0
4	王培源	滨州医学院临床学院医学影像学教研室	67	251	8.0	10.0