程序设计类课程任务驱动式实践教学设计

• 作者: 张晓煜 郑小东
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 程序设计 实践教学 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 49-50,52
• 分类号: TP311.1
• 字数: 3735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.09.026

摘要

在程序设计类课程教学中,如何提高学生的程序设计能力是教师一直非常关注的问题。鉴于大学学习的特点,提高学生的程序设计能力应从培养和提高学生的自主学习意识和能力着手。文章以C语言程序设计课程为例,介绍如何在程序设计类课程实践教学中实施任务驱动教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓煜	郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系	17	66	5.0	7.0
2	郑小东	郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系	37	175	8.0	11.0