打造鲜活课堂 追求有效教学

• 作者: 叶红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂情境 有效教学 鲜活 品德教学 学习兴趣 主体发展 课堂教学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在品德教学中，如何让“每一个学生都得到发展”这一理念落在实处？我认为，如果教师能够积极创设现实的、有吸引力的课堂情境，努力激发学生学习兴趣，促进学生主体发展，构建和谐、鲜活课堂，就能大大提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶红		6	1	1.0	1.0