英语教学因思维灵动而美丽

• 作者: 孙一芳
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为英语教师,我们有责任让每个学生都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能,感受到学习英语的乐趣.对于小学生来说,只有真正让他们的思维活动起来,才能持久地保持他们学习的兴趣,才能让他们感受到学习英语的愉快.那么,怎样才能有效地激发学生的学习思维呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙一芳		1	0	0.0	0.0