浅谈学习英语之辩趣

• 作者: 孙博
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习英语 好之者不如乐之者 激励学生 学习过程 教学过程 学习状态 兴趣点 有意识
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 33-33
• 分类号: G633.412
• 字数: 1430字
• 语种: 中文

摘要

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。对学生来说，如何让兴趣点燃其学习英语之热情，并持久地保持在学习过程中，是教师应研究的一大课题。对此，在教学过程中，教师应有意识地激发和培养学生学习英语的兴趣，激励学生不断处于最佳的学习状态之中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙博		2	0	0.0	0.0