基于任务驱动的高职网页制作课程教学设计探讨

• 作者: 卢华
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动 教学模式 教学设计
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 254-256
• 分类号: TP271.4
• 字数: 2701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2011.05.069

摘要

网页制作课程是电子商务和计算机专业的核心必修课,是一门知识性、技能性与应用性相结合的课程。本文针对高职网页制作课程的教学现状,结合高职学生的特点,探讨了任务驱动教学法在网页制作课程教学设计上的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢华	广西农业职业技术学院电子信息工程系	6	13	3.0	3.0