信息化高中物理高效课堂教学的思考

• 作者: 汪庆杰
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 课堂教学模式 信息化 资源优化组合 科学文化知识 学习环境 人类文明 物理教师
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G633.7
• 字数: 1744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.20.025

摘要

信息化高中物理教学,是指利用信息手段将各种教学资源优化组合.形成高效、务实的物理课堂教学模式.教师的讲授、文字呈现、图片展示、教育视频场景、现场演示实验、学生自主探究等.多种教学方式的优化组合,使学生能够在老师创设的物理学习环境中进行高效、快捷地学习人类几千年来沉淀下来的饱含人类文明的科学文化知识.在高中物理教学中建立信息观念,已经成为每个现今时代物理教师不可回避的一个课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪庆杰		1	2	1.0	1.0