在反思中成长

• 作者: 高春丽
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 建构主义
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 思政研究
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G623.56
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

真正的教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为.从教学进程来看,可以分为课前反思、课中反思、课后反思三个阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春丽		3	0	0.0	0.0