让学生成为班级管理的主人

• 作者: 胡利荣
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 班级管理 主人
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 261-261
• 分类号: G424.21
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

班级是学生学习和成长的重要环境，对学生的学习和成长起着十分重要的作用。一个良好的班集体会有很强的凝聚力，它能激发学生参与各种活动的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，还能增强学生的集体荣誉感，培养学生具有团结协作的精神。可是，怎样才能创建一个良好的班集体呢？那就是要让学生成为班级管理的主人，充分调动学生的积极主动性，增强学生的主人翁的责任感。从而让学生自我管理，自我约束。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡利荣		2	0	0.0	0.0