如何培养学生的物理实验技能

• 作者: 陈素梅
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理中的规律,概念是物理的核心,在物理学的形成和发展过程中可以说,人们是在实验所创设的基本环境中形成概念和认识规律的,要么是实验归纳,或实验验证,离开了实验,也就不可能产生对物理世界的正确认识.同样,在物理教学中概念、规律教学与实验也有着密不可分的联系,实验为学生认识概念、规律提供明确、具体的事实,同时引导学生实现从感性到理性的升华,还可以为他们创设从理论回到实际的应用情景.从某种意义来说,概念、规律教学是物理实验教学的一种重要类型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素梅		1	0	0.0	0.0