生物教学中如何开展学生思想道德教育

• 作者: 冯玲
• 来源期刊: 环球市场信息导报（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 生物教学 学生 思想道德建设
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

学校是对学生进行思想道德教育的主要阵地，学生在学校的大部分时间是在课堂中度过的，学校要充分发挥未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地作用，就必须抓住各个学科课堂教学这个关键环节。《生物学》是职业院校教育类专业开设的主要课程之一，生物教学中如何开展学生进行思想道德教育，对做好学生思想道德建设工作具有重要的意义和作用。在生物教学中通过渗透爱国主义教育、青春期教育、法律、法规教育、科学观教育等可有力地加强学生思想道德建设工作，提高学生的思想道德修养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯玲		5	0	0.0	0.0