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摘要:
新课程改革背景下,高中物理教学中发现很多同学在学习过程中都遇到很多的困惑,总觉得高中物理很难学习,甚至部分同学有厌学情绪,作为物理教师应该从学习方法和技巧上给予适当的指导,提高学生学习物理的效率。
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学习方法
兴趣
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高中物理
物理实验
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何学好高中物理
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 实验 困惑 理解
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 23-23
页数 分类号 G633.7
字数 2205字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈荣华 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验
困惑
理解
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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