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摘要:
目的 探讨激励式心理护理在儿科惠儿中的疗效.方法 将180例5-12岁的儿童随机分为两组.激励组90例采用激励式心理护理,对照组90例采用普通医疗护理.结果 激励组有73例积极遵守医院的各项规章制度、自愿接受各种检查、打针、吃药,按医嘱休息、活动、摄入合理饮食.对照组有52例积极参与,两组比较,差异具有统计学意义(P<0 01).结论 激励式心理护理为住院儿童提供了一个亲切的医疗环境,使其情绪得到支持,有助于提高儿童的遵医行为,缩短病程.
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文献信息
篇名 激励式心理护理在儿科住院患儿中的效果
来源期刊 中国医疗前沿 学科 医学
关键词 激励式心理护理 儿童 遵医行为
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 R395|R473.72
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2011.17.0053
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1 李肽芝 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
激励式心理护理
儿童
遵医行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
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