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摘要:
分析了教育实证研究特点和教育技术学学科性质,并通过大量文献数据展示了教育技术研究中实证研究的现状;在此基础上,提出了教育技术研究中要关注实证研究的必要性.
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文献信息
篇名 实证研究应用于教育技术的必要性思考
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 实证研究 教育技术 必要性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 G434
字数 2508字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧杰 河南大学教育科学学院 5 18 2.0 4.0
2 李贺伟 河南大学教育科学学院 8 43 4.0 6.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实证研究
教育技术
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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