独立学院促进教师专业发展的策略

• 作者: 张蒂
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 教师专业发展 教师内在需求 外部支持 现实状况
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 社会
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G648
• 字数: 2035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.05.065

摘要

近年来,随着独立学院的快速发展,对教师数量与质量的要求也在增加.由于独立学院目标定位与运行模式的特殊性,其教师队伍结构及教育发展取向相对于一般普通本科院校有所不同.如何促进教师的专业发展、提高教师的积极性已成为了一个热点问题,也是教育研究的一个重要领域.本文主要分析了独立学院教师专业发展积极性缺乏的原因,进而探讨独立学院如何促进教师专业发展的策略,对于克服传统人事管理的弊端,改善独立学院教师管理具有一定的启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蒂		2	4	2.0	2.0