现代远程教育中教学交互的研究综述

• 作者: 吴勇刚 张超
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代远程教育 教学交互 研究方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 157-159
• 分类号: G434
• 字数: 4755字
• 语种: 中文

摘要

交互式教学活动的有效开展是提高远程教育质量的关键因素之一,同时更是促进学习者深层学习的发生、理解能力的提高和交流技能的发展的必由之路.因此,研究现代远程教育中的教学交互就显得非常有意义.对国内外远程教学交互的研究做了综述,并提出教学实践中存在的问题,以期促进远程教学交互研究的进一步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超	西北师范大学教育技术与传播学院	18	67	5.0	8.0
2	吴勇刚	西北师范大学教育技术与传播学院	6	9	2.0	3.0