学习型社会研究——以涪陵为例

• 作者: 樊鑫 王彩丽
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习力 创新 知识 发展
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 党史党建
• 页码范围: 13-15
• 分类号: D61
• 字数: 6369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.09.005

摘要

随着社会的进步,"走向学习型社会"无疑将成为人类社会发展的必然趋势.而科技的迅速发展带来的"知识爆炸",也必将使学习力成为社会发展的重要动力.在这样的大背景下,我党明确提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展",将学习型社会建设作为我国小康社会建设的一个重要目标.在这一重大战略决策指引下,重庆在"314"战略目标中提出,要率先在西部"全面建设小康社会",并把构建学习型社会作为其中的重要内容,充分显示了建设学习型社会的重要性.在整个重庆学习型社会的建设过程中,一座座学习型城市的构建无疑成为必然要求.本文旨在通过对学习型城市的研究分析,为构建学习型涪陵贡献绵薄之力.