浅谈农村中学待进生物理学习兴趣的培养

• 作者: 车守都
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学习兴趣 农村中学 好之者不如乐之者 培养 激发学习兴趣 社会发展 物理教学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 19-19
• 分类号: G633.7
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

常言说“寸有所长，尺有所短”。学生的差异必然存在，教师必须承认并尊重这种差异，初一的学生经过一年的学习由于种种原因到了初二成绩有了千差万别，两极分化产生，有一部分学生自知升学无望，逐渐发展为对学习失去信心，甚至有了放弃的态度，若任其发展下去，这部分学生很难适应社会发展的需要，子日“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。为此，我们必须对这些“待进生”进行激发学习兴趣的教育，为达到这一目的，在物理教学中采取了以下措施：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车守都		6	0	0.0	0.0