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摘要:
目的 了解护理人员接受继续教育的现状及需求,为学校制定切实可行的继续教育方案提供依据.方法 采用问卷调查法,对河南省三级甲等医院参加继续教育的护理人员进行调查.结果 护理人员的初始学历普遍偏低;大部分护理人员要自费参加继续教育;护理人员参加继续教育的目的 主要是自我提高和工作的需求;目前所采用的教学方法以传统的讲授法为主;护理心理学等是目前护理人员最需要的内容.结论 研究提示护理继续教育管理者应改进继续教育管理模式,合理设置符合护理人员需求的课程,改革教学方法,保证继续教育质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 河南省在职护理人员继续教育需求调查
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 护理人员 继续教育
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 综述与讲座
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 R192
字数 2776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2011.14.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨培常 郑州大学护理学院 54 435 12.0 18.0
2 张艳 郑州大学护理学院 344 1424 18.0 23.0
3 翟军亚 郑州大学护理学院 14 66 5.0 7.0
4 李丽红 郑州大学护理学院 11 68 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
总下载数(次)
24
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112842
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