创新学法教法 关注能力培养

• 作者: 陈海明
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 电工基础 电工教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 73
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在分析电工教学中对学生能力培养基础上,总结了电工教学培养学生综合能力、探究能力、知识迁移能力、创新能力培养的实践过程,这些能力的培养有助于电子其它知识的学习,也会在一定程度上促进其它学科的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海明		3	4	1.0	2.0