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浅论小学美术教学中的情感教育
美术教学
情感教育
情境
因素
情感教育在小学数学教学中的渗透
情感教育
小学数学
渗透
如何在小学数学教学中实现情感教育
小学数学
课堂教学
情感教育
小学数学教学中渗透情感教育的思考
小学数学
情感教育
表扬
鼓励
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅论小学数学教学中的情感教育
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学数学教学 情感教育 学生情感 数学课程标准 主观体验 学会认知 情绪过程 数学模型
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁斌 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
情感教育
学生情感
数学课程标准
主观体验
学会认知
情绪过程
数学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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