营造良好氛围，不让古诗教学“随波逐流”

• 作者: 潘东红
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 新课程标准 小学语文 语言文字 文化底蕴 古诗文 模式化 学生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘东红		4	0	0.0	0.0