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摘要:
目的 通过对冠心病患者的健康行为进行干预,探索建立正确可行的健康行为,从而减少冠心病的发病率,改善和促进冠心病患者的健康状况,提高其生活质量.方法 将200例患者随机分为干预组.100例和对照组100例,两组均采用常规对症治疗和基础健康教育,而干预组额外给予专门的针对健康行为的健康教育,比较干预后两组得分情况.结果 通过健康行为干预,在健康责任、营养、自我实现、人际关系、压力应对、运动和锻炼方面干预组和对照组差异有统计学意义.结论 与基础健康教育相比,专门的针对健康行为的健康教育能够有效改善患者的健康行为,提高患者的生活质量.
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文献信息
篇名 冠心病患者健康行为干预实验研究
来源期刊 实用预防医学 学科 医学
关键词 冠心病 健康教育 健康行为 干预
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 慢性病防治
研究方向 页码范围 356-358
页数 分类号 R541.4
字数 3437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3110.2011.02.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈夏明 23 69 4.0 7.0
2 李群 10 40 3.0 6.0
3 诸笔科 5 23 3.0 4.0
4 张艳萍 5 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
冠心病
健康教育
健康行为
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用预防医学
月刊
1006-3110
43-1223/R
大16开
长沙市芙蓉中路一段450号
42-192
1994
chi
出版文献量(篇)
13616
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21
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74978
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