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摘要:
计算机技术具有专业性、综合性、交互性特点.在中等职业技术学校,计算机专业教师如何改变传统的教学观念,增强学生的学习动机,提高学生的计算机水平和专业素养,更好地服务社会,值得深思.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中等职业学院计算机课堂教学策略研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 中职计算机 小组合作 创新能力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 计算机与网络数学
研究方向 页码范围 191-193
页数 分类号 G434
字数 3827字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
小组合作
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导