以“工学”交替教学为突破口的物流人才培养模式研究

• 作者: 唐细语
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 学科: 经济
• 关键词: 物流管理 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 135
• 分类号: F252-4
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

“工学结合”是将学习与工作结合在一起的创新教育模式，它以职业为导向，是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的，服务第一线的应用型、技能型人才的必要条件。本文以长沙商贸旅游职院物流专业教学改革的实践，就教学组织模式、师资队伍以及课程体系的改革与创新等方面进行了分析和论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐细语		28	39	3.0	6.0