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摘要:
现代社会竞争激烈,生活节奏加快.竞争产生的压力使技工学校的班主任普遍存在职业疲劳.这种职业疲劳在心理学上叫职业倦怠.这对班主任、学生和职业教育三者的发展均会产生不利的影响.剖析这一群体的职业倦怠症根源,从中找出解决的方法,具有重要的现实意义.社会关爱、学校关怀、自身关心三位一体是解决职业倦怠的良方.
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文献信息
篇名 谈技工学校班主任的职业倦怠成因和干预策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 技工学校 班主任 职业倦怠 干预策略
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 159
页数 分类号 G715
字数 1684字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彦宇 16 14 2.0 2.0
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