基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机网络技术的快速发展给大学计算机基础教育带来了重大机遇和严峻的考验,为了适应未来计算机基础教育的需要,网络化的教学模式势在必行.本文通过对大学生自身特点和以往教学模式现状的分析,提出了通过构建网络学习平台与利用网络在线考试系统相结合的教学模式.旨在提高学生学习的主动性和课程的教学质量与教学效果.
推荐文章
《大学计算机基础》分层教学模式的实践研究
分层教学模式
计算机
计算机人才
教学方法
"互联网+"环境下大学计算机课程教学研究
互联网+
大学计算机
教学研究
大学计算机基础项目式教学探讨
《计算机基础教学》
项目式任务驱动教学法
教学目标
板报排版
网络环境下初中计算机教学思路转变研究
网络环境
初中计算机
思路转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下《大学计算机基础》教学模式研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 信息化 教学模式 电子学习 网络在线考试系统
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 212,193
页数 分类号 TP3-4
字数 2226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.03.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹海荣 陕西理工学院计算机科学与技术系 21 85 5.0 8.0
2 张玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学模式
电子学习
网络在线考试系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导