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摘要:
义务教育阶段政治教育要面向全体学生,在新课程标准下,教师要从传统的角色中走出来,不仅需要从教育教学的规律出发给自己的工作和作用定位,而且需要了解社会对教师职业的新期待,进而形成新的教育教学行为。不同的教学理念,会带来不同的教学活动,产生不同的学习效果。
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篇名 顺应新形势 设计新思路
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 顺应 设计 面向全体学生 义务教育阶段 政治教育 教师职业 新课程标准 教育教学
年,卷(期) wldh_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.6
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面向全体学生
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