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摘要:
作文教学是语文教学中的重要组成部分,也是语文教学中的难点。在教学中注意激发学生的写作兴趣是提高作文教学质量的有效途径。从多年语文实践经验,本文从两个大方面进行了分析,在教学中收到了良好效果。
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文献信息
篇名 浅谈农村小学高年级作文教学
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 高年级 作文 教学法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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高年级
作文
教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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