体育课"放羊"式教学现状的成因分析及对策研究

• 作者: 裘松杰
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 "放羊"式 成因分析 对策
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 56-58
• 分类号: G807
• 字数: 5362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.04.029

摘要

本文根据当前学校体育课堂教学出现的"放羊"现象,从体育教师自身、政府及教育行政部门、学校领导的办学思路、社会、家长及学生等方面,分析体育课"放羊"式教学现状的成因,并提出了相应解决对策,以求从根本上扭转"放羊"式教学现状,推进学校体育教育事业的发展.