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浅谈听话能力的培养
浅谈听话能力的培养
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
读写能力
培养
语言信息
语文教学
教学大纲
语言文字
学生
摘要:
听话,就是接受和理解口头语言信息。有关语言交际功能的资料表明:人们在日常的交际活动中,"听"占百分之四十五。随着社会的发展,人类交际越来越频繁,对人们听话的要求也越来越高。关于听话能力的培养,过去的语文教学大纲是这样阐述的:"小学语文教学的目的,是指导学生正确的理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力……"是把听、说、读、写并列提出的。
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文献信息
篇名
浅谈听话能力的培养
来源期刊
学生之友:小学版
学科
生物学
关键词
读写能力
培养
语言信息
语文教学
教学大纲
语言文字
学生
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
教学前沿
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
Q813.11
字数
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中文
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读写能力
培养
语言信息
语文教学
教学大纲
语言文字
学生
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研究来源
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
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3
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