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摘要:
以工作过程为导向的课程改革需要有科学的课程评价体系作为课改活动的依据。高职人力资源管理专业课程评价体系构建应该结合其专业特点,以综合职业技能考核为主线,构建全程式评价体系。本文从课程改革的实践出发,从评价项目、评价主体、维度、层次等方面进行分析,以期寻求高职人力资源管理专业课程评价体系构建的途径。
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构建
改革
高等农业院校
以核心项目群为载体的高职模具专业课程体系改革与实践
核心项目群
高职院校
模具专业
课程体系
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职人力资源管理专业课程评价体系改革实践——以《薪酬福利策略选择与实施》课程为例
来源期刊 赤峰学院学报:科学教育版 学科 教育
关键词 高职 人力资源管理专业 课程评价体系
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-190
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅永泉 6 46 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
人力资源管理专业
课程评价体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(科学教育版)
月刊
1673-3231
15-1342/C
大16开
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
2009
chi
出版文献量(篇)
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2587
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