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摘要:
“后奥运”时代,在努力打造“体育强国”的背景下,对目前我国学校体育教育思想进行研究探讨,结合我国学校体育发展实际提出了学校体育应以全面“育人”、加强人文渗透性、一切以学生身心健康为出发点,进一步促使我国学校体育改革向纵深发展,为我国从“体育大国”向“体育强国”的嬗变提供有益启示.
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文献信息
篇名 “体育强国”战略背景下我国学校体育思想分析与对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育强国 学校体育 教育思想 终身体育
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 5-7
页数 分类号 G807.0
字数 4460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.0003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘河旺 华中农业大学体育课部 23 74 6.0 8.0
2 刘明昌 华中农业大学体育课部 18 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育强国
学校体育
教育思想
终身体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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