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摘要:
基本图形具有广阔的拓展空间,在历年的中考试题中,根植于基本图形的试题屡见不鲜,题型囊括了选择、填空及解答题.在教学过程中,应重视基本图形的挖掘、探究,这样有助于更好地培养学生的发散思维,提高学生分析问题、解决问题的能力.
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篇名 一个“基本图形”在中考试题中的应用
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 基本图形 中考试题 解决问题的能力 应用 学生分析 拓展空间 教学过程 发散思维
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 考试篇
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G633.63
字数 2081字 语种 中文
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1 王继琴 4 0 0.0 0.0
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基本图形
中考试题
解决问题的能力
应用
学生分析
拓展空间
教学过程
发散思维
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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