激发兴趣,体验语文学习的快乐

• 作者: 马文静
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教学应在平等对话的过程中进行.学生是学习的主人,在教学过程中,教师要与学生积极互动,创设让学生主动参与的教学环境,激发学生学习的积极性.教师要培养学生掌握和运用知识的态度和能力,尊重学生的个性差异,鼓励生选择适合自己的学习方式,从而使学生在语文学习中产生兴趣,体验快乐,培养学生良好的语文素养,让学生得到充分的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文静		3	0	0.0	0.0