和谐社会构建背景下实现教育公平的路径

• 作者: 李航
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 和谐社会 教育公平 路径选择
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G522.3
• 字数: 3692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.12.066

摘要

教育公平是全人类古时就有的一个美好的理想,接受良好的教育是世代国人所希望的。但是,由于现实条件的制约,每个人所享有的教育权益是不一样的。当前我国教育特别是基础教育公平的问题,日益成为国家和全体国民都关注的一个焦点性的社会问题。教育已经成为我国经济社会发展中的具有战略地位的领域,社会主义和谐社会建设要求我们必须实现教育的公平与均衡发展。而在教育的公平问题上基础教育的公平问题又是重中之重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李航		5	2	1.0	1.0