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摘要:
吉林省在2007年正式启动高中新课程改革,高中课程设置充分地体现了科学性、系统性、均衡性、时效性原则.如何把新课程的理念体现在教学中,如何开设好课程标准所规定的必修模块,并且积极创造条件,开设好选修模块,是每位教师需要用心付出的实践.
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篇名 “新”与“心”——关于高中生物课程改革的几点体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 指导思想 教材 师生关系 钻研 创设 培养
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 22
页数 分类号 G455
字数 2500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.020
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1 苑德君 1 0 0.0 0.0
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指导思想
教材
师生关系
钻研
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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