浅析新世纪大学英语教学的困境与对策

• 作者: 贾红安
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 困境 措施 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

大学英语这门课程的质量直接关系到我国21世纪人才的素质和实际工作能力的培养。外语教学,无论具有何种教学目的,无论采用何种学习方法,最终的结果都必然体现在学习主体身上。对学习主体进行研究,进行自主性学习,从而设计出更加切合外语学习客观规律的外语教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾红安		25	10	2.0	2.0