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摘要:
小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用.然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,这就对教者有了更高的要求.那么我们如何突破这些难点?下面笔者就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会.
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文献信息
篇名 应用多种方法优化思品课堂
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 小学 思想品德 教学方法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课堂发现
研究方向 页码范围 185
页数 分类号 G641
字数 2352字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
思想品德
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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