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摘要:
合作学习要有明确的学习目标,选择适当的学习内容,在合作学习中教师要能够激发学生的学习兴趣,正确发挥教师在语文教学中的调控和指导作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂中的合作学习
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 小学语文 合作学习
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G424
字数 2132字 语种 中文
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合作学习
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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chi
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