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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创造性思维,发展创造力,是现代化教育的出发点和归宿,是全面贯彻实施素质教育的要求。创新思维即求异思维,是指一种对同一对象材料,用不同角度和方法去探索问题的思维方式,它表现为思路开阔、善于联想、随机应变、勇于开拓。
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学科教学
创新思维能力
培养策略
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 在数学教学中培养学生的创新思维能力
来源期刊 学生之友:小学版 学科 数学
关键词 创新思维能力 数学教学 学生 培养 创造性思维 现代化教育 素质教育 求异思维
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维能力
数学教学
学生
培养
创造性思维
现代化教育
素质教育
求异思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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