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浅论增强高校"思政"课教改实效性的途径
浅论增强高校"思政"课教改实效性的途径
作者:
李伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
"思政"课
教改
途径
摘要:
对提高"思政"理论课的教学改革自上而下的努力实施了多年,然而实际效果不显著,十几年前遇到的老问题依然存在,笔者认为实现"思政"课教改重心的转移,必须跳出目前局限于"思政"课课程与学科范围内的"修修剪剪",如投入巨大精力于教材建设、教法改革、教学方式信息化建设,依托网络师生零距离接触等一厢情愿的教改实践.
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论如何提高民办高校"思政课"教学的实效性
民办高校
"思政课"
教学
实效性
对提升高校青年思政课教师教学实效性的思考
高校
思想政治理论课
思政课青年教师
教学实效性
开拓教学方法
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文献信息
篇名
浅论增强高校"思政"课教改实效性的途径
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
高校
"思政"课
教改
途径
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
110
页数
1页
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语种
中文
DOI
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李伟
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"思政"课
教改
途径
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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