作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对提高"思政"理论课的教学改革自上而下的努力实施了多年,然而实际效果不显著,十几年前遇到的老问题依然存在,笔者认为实现"思政"课教改重心的转移,必须跳出目前局限于"思政"课课程与学科范围内的"修修剪剪",如投入巨大精力于教材建设、教法改革、教学方式信息化建设,依托网络师生零距离接触等一厢情愿的教改实践.
推荐文章
“互联网 +”视域下高校思政课 提升教学实效性的研究
“互联网+”
高校思政课
教学实效性
论如何提高民办高校"思政课"教学的实效性
民办高校
"思政课"
教学
实效性
对提升高校青年思政课教师教学实效性的思考
高校
思想政治理论课
思政课青年教师
教学实效性
开拓教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论增强高校"思政"课教改实效性的途径
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高校 "思政"课 教改 途径
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 6 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
"思政"课
教改
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
论文1v1指导