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摘要:
剪纸是我国传统的民间艺术,它具有直观、生动、易行的特点。在一张张色彩各异的纸片里,幼儿通过自己动手、动脑、创造出变化万千的各种图案.它满足了他们的求知欲,发挥了幼儿的想象力、创造力,深受幼儿的喜爱。在传统的剪纸教学模式中,主要是以教师的讲授,加之演示和幼儿的练习为主,幼儿注意力往往会下降,多媒体教学是以利用多媒体计算机技术,
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文献信息
篇名 巧用多媒体 优化剪纸教学活动
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 多媒体计算机技术 教学活动 剪纸 巧用 优化 多媒体教学 民间艺术 教学模式
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 TP37
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体计算机技术
教学活动
剪纸
巧用
优化
多媒体教学
民间艺术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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3
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1612
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