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摘要:
药用植物学是广西壮族自治区在建的区级精品课程。通过精品课程的建设,有效地在教学观念、教学内容、教学方法与手段、实践教学环节的建设等诸多方面进一步带动了药用植物学教学的改革工作,从而收到了较好的效果,进而加强了精品课程建设的力度,较好地提高了药用植物学教学的质量。
内容分析
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文献信息
篇名 药用植物学精品课程建设的教学改革初探
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 药用植物学 精品课程 教学改革
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 237-239
页数 分类号 G420
字数 4791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2011.15.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于兰 桂林医学院基础医学院 29 195 6.0 13.0
2 刘贤贤 桂林师范高等专科学校化工系 41 105 6.0 7.0
3 陈钢 桂林师范高等专科学校化工系 16 39 4.0 6.0
4 黄德青 桂林师范高等专科学校化工系 7 143 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
精品课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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