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摘要:
在小班化教学模式下要如何开展化学教学工作,本文从教学制度、教育思想、教学环境、教学方式等方面进行了逐一探讨.
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文献信息
篇名 浅谈高中化学中的小班化教学
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 高中化学 小班化
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-180,193
页数 分类号 G63
字数 4491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.03.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于洪全 10 23 2.0 4.0
2 郑维 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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2013(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
小班化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导