作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小组合作学习是现代素质教育提倡的一种新型的学习模式.随着新课程改革的不断的深入,小组合作学习越来越受到重视.基于这种情况,本文笔者将结合小学语文的教学特点,浅述小组合作在语文学习中的作用,并提出相应的一些小组合作学习的教学方法,以期能够帮助读者,使小学语文课堂更加的丰富多彩,提高小学语文的教学质量,促使学生得到更加全面的发展.
推荐文章
浅谈小学语文课中的小组合作学习
高效课堂
小组合作
小组构建
学习方式
评价机制
小组合作学习在小学语文课堂中的有效运用研究
小组合作
小学语文课堂
合作学习
小学语文小组合作学习策略研究
小学语文
小组合作
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文课中的小组合作学习
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 小学 语文 小组合作学习 浅论
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 167
页数 分类号 G623.5
字数 2379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梅芳 广平县东张孟乡中心校东张孟小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
小组合作学习
浅论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1444
论文1v1指导